4个月：不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。

　　6个月：不会笑或大声叫。

　　8-9个月：不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语。

　　10个月：对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。

　　12个月：不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候，不知道该怎么与你交流。

　　15个月：不明白“不行”和“再见”之类的词，也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1～3个。

　　18个月：连6～10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西，比如天空飞过的小鸟或飞机。

　　20个月：会说的声母还不足6个。

　　21个月：不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。

　　24个月：不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。

　　30个月：即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子，不会问问题，更不能让陌生人明白自己。

　　3岁：不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。

　　3岁半：经常不能把话说完整(比如不会说“回家”，只会说“回”)。

　　4岁：说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。

　　语言是人类社交的首要工具，孩子语言发育迟缓，对他们的身心发展以及人际交往都会带来非常不利的影响，比如，口齿不清或语言逻辑差的孩子，无法及时向同伴表明自己的想法，就极有可能造成各种各样的误会甚至矛盾冲突。可是反过来讲，如果家长能够早发现早干预，那些不利影响当然也就不会发生。所以，家长们在平日里一定要细心观察，一旦发现孩子存在语言发育迟缓的问题，就要及时予以纠正，以免在将来追悔莫及。