孤独症谱系障碍个体之间的差异很大，很难单独用某个词或某个术语去简单概括所有孤独症谱系障碍儿童的行为表现，这种现实状况与美国精神疾病学会于2013年颁布的《精神疾病诊断与统计手册》(第5版)中对“孤独症谱系障碍”概念的界定达成了一致。但是，由于人们对《精神疾病诊断与统计手册》(第5版)中对孤独症谱系障碍的界定和诊断标准还存在一些争议，在教育、心理和医学的临床实践中，很多人依然按照具体的症状类型、严重性程度或智力水平高低对这些儿童进行分类。

　　按症状类型，孤独症谱系障碍可以分成以下几类：

　　一、典型孤独症

　　典型孤独症又称 Kanner症、儿童孤独症、早期婴儿孤独症、孤独症。它是孤独症谱系障碍中最为典型的一类。典型孤独症儿童在语言交往、想象活动及社会交往上有着明显的障碍，且伴有严重的刻板动作，对他人漠不关心;与正常发展儿童相比，这类儿童一般在3岁之前会表现出明显的异常;他们的认知水平一般较低，普遍存在智力缺陷;比较容易在人群中对其进行识别和诊断。

　　二、阿斯伯格综合征

　　阿斯伯格综合征又称阿斯伯格征候群、阿斯伯格障碍，是孤独症谱系障碍的一类。阿斯伯格综合征儿童的特征是固执、思考问题时不知变通、偏爱某些特定事物、有较强的语言能力;这类儿童通常行为古怪，但其智力水平一般较高，具有非凡的记忆力、较强的独立工作以及生活能力;另外，与典型孤独症儿童相比，阿斯伯格综合征儿童对他人有强烈的兴趣，经常会寻求他人作自己的听众，回答他人提出的问题，并给予反馈。

　　三、待分类广泛性发育障碍

　　待分类广泛性发育障碍，也可称为非典型孤独症，泛指一般有孤独症倾向、但不能透过其特征而归类为更具体分类的孤独症个体。它既是孤独症谱系障碍的成员之一，也是广泛性发育障碍的一种。待分类广泛性发育障碍的人数占了孤独症谱系障碍总人数的90%，每104

　　个美国男孩里就有一个待分类广泛性发育障碍儿童，且男孩是女孩的4倍。除此之外，待分类广泛性发育障碍儿童的症状与孤独症相似，但都比较轻微，而且他们并不一定会表现出所有孤独症的症状，与其他非孤独症的分界线一直都很模糊。

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