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自闭症儿童非语言模仿的目标 光明新区智慧泉康复中心

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更新时间:2017年12月10日13:50:56 打印此页 关闭
摘要: 自闭症儿童非语言模仿的目标      作者:光明新区智慧泉自闭症儿童康复中心   公明振明路161号C栋204  205商铺 1.学生学会模仿他人的动作 2.模仿是其他重要技能的基础,例如语言表达、游戏、社交和自理 3.示范是一种非常重要的提示方法,而模仿...

自闭症儿童非语言模仿的目标     

作者:光明新区智慧泉自闭症儿童康复中心   公明振明路161号C栋204  205商铺

1.学生学会模仿他人的动作

2.模仿是其他重要技能的基础,例如语言表达、游戏、社交和自理

3.示范是一种非常重要的提示方法,而模仿是自闭症儿童通过示范学习的基础

4.模仿有助于形成良好的师生关系。也就是说和老师相似也具有强化作用

5.模仿有助于自闭症儿童注意周围的事情

6.模仿有助于培养学生的注意力

7.模仿比较简单,可以用来是孩子学会服从和遵从指令

光明新区智慧泉自闭症儿童康复中心  康复教师 郭跃强