自闭症孩子语言退化怎么办?

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点击次数:11 更新时间:2024年06月11日12:13:00 打印此页 关闭

  调查表明,大约32.1%的自闭症患者都会能力退化,而退化现象大多出现在患儿出生后的12-81个月,平均退化年龄为1.78岁。自闭症退化现象可以分为以下四类:

  一、语言能力退化

  自闭症儿童仅言语能力出现退化,表现明显且常见。

  二、语言+社交能力退化

  语言能力与社交能力同时退化。患者的社交能力退化,包括但不限于情感表达、共同关注、眼神交流、游戏技能以及对自己名字的反应。

  三、混合型能力退化

  自闭症孩子的语言、社交、生活自理、适应性功能、运动功能多领域的能力同时退化。

  四、不确定的退化

  这个标准因人而异,患者遗忘多少单词后,可以被归为语言退化的类型,不同医生的诊断略有不同。

  那么,自闭症孩子语言退化怎么办呢?具体方法如下:

  一、增加语言沟通

  家长可以通过游戏、绘本或者日常自理等增加沟通和交流,尽量减少孩子的独处,输入更多语言。大人要成为聆听者,注意倾听、观察孩子的反应,以便及时发现问题,帮助他们去表达。家长要耐心等到他们自我表达结束,再重复他们在上一轮话语中的句子、关键词,以帮助形成交流上的共同注意,让交流继续下去。

  二、利用其他沟通技术

  目前一些辅助沟通系统已经广泛应用于自闭症康复和特殊教育中,帮助包括语言退化群体在内的各类沟通障碍人群弥补沟通中的缺陷,提高他们的语言能力。目前应用较多的主要包括图片交换交流系统和语音输出沟通装置。

  有些图片交换交流系统的应用程序可以在手机或者平板电脑上使用。家长们可以拍摄孩子生活中的图片,当他们有需求的时候,可以通过选取图片来完成沟通。比如孩子想要玩蹦床,当他拿取蹦床的图片或者点击蹦床的图片时,家长可以说:蹦床,并让孩子仿说,之后立刻带他到蹦床处玩耍。

  3、寻找专业人士

  如果评估显示孩子存在自闭症的症状,或者发育迟缓的情况,一定要立即寻求专业机构进行康复治疗,进行科学的语言康复训练,提升其能力。语言能力的退化要从原因出发,根据自家孩子的实际情况着手进行干预。

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